【轉知】國立臺灣圖書館辦理「113年臺灣台語、客語漢詩吟唱專業知能培訓」課程,鼓勵所屬教師踴躍參與

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 教學組長    


張貼日期: 2024-04-16 09:07:34  點閱:105


一、 依據國立臺灣圖書館113年4月12日圖推字第11301001400號函辦理。
二、 為落實本土語言之傳承,延續臺灣在地文化之精神,將傳統技藝、語言融入教育,國立臺灣圖書館特辦理「臺灣台語、客語漢詩吟唱專業知能培訓」,以加強教師對於臺灣台語及臺灣客語專業教學知能,提振本土語言之應用及吟唱技術之傳承,培訓課程依語言別分為「臺灣台語」及「臺灣客語」各一梯次,課程內容展現本土語言多元靈活的樣貌,以「漢詩吟唱」之核心精神,從正音朗讀、吟唱教學等基礎技巧開始學起,後至短篇、長篇詩詞吟唱應用、實際演練,期藉此擴及更多教師認識吟唱藝術之技能,達到語言傳承、技藝傳唱之目的。
三、 培訓說明:
(一) 培訓對象:具備臺灣台語及臺灣客語基礎口說能力之高中(職)以下教師,現職授課教師繳交相關證明將優先錄取,分臺灣台語及臺灣客語各一梯次,每梯次預計招收40名學員。
(二) 培訓時間/地點:
1、 臺灣台語漢詩吟唱
(1) 時間:113年7月2日—113年7月5日9:00—16:00
(2) 地點:國立臺灣圖書館4045教室
2、 臺灣客語漢詩吟唱
(1) 時間:113年7月2日—113年7月5日9:00—16:00
(2) 地點:國立臺灣圖書館視障資料中心B1研習教室
四、 相關規範:凡參與之學員,由主辦單位提供午膳,並可獲得免費教材一套(若參與度不及課程2/3,須歸還教材);全程參與本課程得請學校本權責核予公假4日、教師研習時數24小時,並頒發研習證書。
五、 報名期程:即日起至6月15日下午5時止,報名連結:https://forms.gle/1j4AzRYHWqzzyh1o9
六、 聯絡人:國立臺灣圖書館企劃推廣組黃沛小姐(電話:02-29266888#5412;電子郵件:pei8703@mail.ntl.edu.tw)。

 


近月內熱門公告
  • 2025-04-18 316
      [公告]114學年度明倫國中藝術才能班(美術類)管道一初審結果
  • 2025-05-05 242
      113學年度第二學期 國一國二 第二次段考時程表及範圍
  • 2025-04-22 212
      113學年度第二學期 三年級 第二次段考時程表及範圍
  • 2025-05-01 101
      113學年度 第二學期一年級國語演說比賽比賽結果 第一名 108 林晏...
  • 2025-05-01 96
      113學年度 第二學期一年級國語朗讀比賽 比賽結果 第一名 105張境...
  • 2025-05-01 95
      113學年度 第二學期一年級台灣台語朗讀比賽 比賽結果 第一名 108...
  • 2025-04-18 92
      【資優鑑定】彰化縣113學年度國民中學學術性向資賦優異學生鑑定...
  • 2025-05-01 92
      113學年度 第二學期一年級作文比賽 比賽結果 第一名 104 魏聿妡...
  • 2025-04-16 89
      【轉知】114年彰化縣第三屆 「嗨!親愛的老師」-繪圖比賽
  • 2025-05-09 89
      114年度明倫國中美術班招生鑑定考前注意事項及考場分配圖,詳見...
  • 2025-05-06 76
      113學年度第十九屆明倫文學獎新詩比賽 比賽結果,第三名 203許加...
  • 2025-05-06 76
      113學年度第十九屆明倫文學獎作文比賽 比賽結果,第一名301魏聿...
  • 2025-04-23 69
      【轉知】彰化縣113學年度學習扶助國中非現職教師18小時師資研習...
  • 2025-05-05 64
      【狂賀】明倫國中學生參加彰化縣113學年度國語文競賽國中組分區...
  • 2025-05-14 46
      【公告】升學博覽會場佈圖、注意事項、校園平面圖。
  • 2025-04-17 43
      [轉知]114學年度體育班特色招生甄選入學,彰化縣田中高中
  • 2025-04-16 39
      【轉知】本縣114年度國民小學性別平等教育資源中心學校成果發表...
  • 2025-04-17 37
      【轉知】「114年度食農體驗農遊場域與學校教師媒合會」活動
  • 2025-04-21 37
      【轉知】為支持政府將英語定為第二官方語言並強化全民外語能力,...
  • 2025-04-28 36
      【轉知】有關文化部文化資產局辦理「114學年度文化資產保存教育...